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La Scuola Oltre l’Aula

Entrate, mettetevi comodi. Qui all’Ohana Center c’è sempre una sedia libera e qualcuno pronto ad ascoltarvi. Se c’è una cosa che i miei anni da tutor e da animatore mi hanno insegnato, è che l’educazione non si ferma quando suona l’ultima campanella. Anzi, spesso è proprio lì che inizia il bello, è li che inizia la Scuola Oltre l’Aula.

Nel nostro doposcuola a Trapani, crediamo fermamente che per far sbocciare il potenziale di un ragazzo servano competenza, metodo e una dose massiccia di intelligenza emotiva. Ma c’è di più: sappiamo che questo lavoro non possiamo farlo da soli. L’approccio Ohana scuola si basa sulla costruzione di una rete solida con gli Istituti Scolastici, per creare un ecosistema in cui nessuno viene lasciato indietro.

Oggi voglio raccontarvi un esempio concreto di questa sinergia: l’emozionante e formativo percorso di PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento) che ha visto un gruppo di brillanti studentesse varcare le porte di Tiformiamonoi.it per mettersi in gioco nel mondo reale.

  1. Tradurre l’Empatia in Comunicazione Digitale: Il percorso delle nostre studentesse
  2. L’Insegnamento più Grande: Il Valore del Decoro nel mondo professionale
  3. Un Invito alle Scuole: Costruiamo Insieme i Progetti FSL a Trapani

Tradurre l’Empatia in Comunicazione Digitale

L’obiettivo di questo PCTO era chiaro: fornire un’esperienza pratica nel campo della Grafica e Comunicazione, immergendo le ragazze nelle dinamiche del Social Media Management e della Content Creation. Ma in un Ohana Center, non si impara solo a usare un software; si impara ad ascoltare il cuore di un’azienda.

Le ragazze non si sono limitate a eseguire dei compiti. Hanno vissuto il nostro spazio, articolando il loro lavoro in fasi che hanno richiesto analisi, strategia e tanta creatività:

  1. Analisi Aziendale e Identità: Le studentesse sono partite dallo studio approfondito di Tiformiamonoi.it, identificando a chi ci rivolgiamo e quali sono i valori fondamentali e la mission che guidano il nostro operato. Da qui, hanno sviluppato un Piano Editoriale (PED) dettagliato, definendo i temi, i formati e le frequenze di pubblicazione.
  2. Ideazione e Creazione: Con il PED alla mano, hanno dato vita a contenuti multimediali reali per i nostri canali, realizzando post testuali, grafiche, immagini e brevi video.
  3. Lo Shooting Fotografico: Hanno partecipato attivamente a tutta l’organizzazione di uno shooting fotografico, curando l’allestimento, gli scatti e la selezione del materiale visivo da utilizzare.
  4. Analisi dei Risultati: Infine, hanno imparato a programmare le pubblicazioni e a monitorare metriche essenziali come interazioni ed engagement, per valutare l’efficacia del loro lavoro.

L’Insegnamento più Grande: Il Valore del Decoro

Come esperto di emotività e dinamiche relazionali, leggo le schede di valutazione non come una pagella, ma come una mappa per la crescita. Il resoconto finale ha evidenziato risultati straordinari: le ragazze hanno dimostrato ottime capacità nella realizzazione del PED, nella creazione dei contenuti e nello shooting, mantenendo un buon livello di collaborazione e lavoro in team.

Tuttavia, tra i descrittori, è emersa un’area di miglioramento che ritengo preziosissima dal punto di vista pedagogico: la necessità di migliorare il decoro.

Molti potrebbero vederlo come un semplice richiamo formale. Io lo vedo come una fondamentale lezione di vita. Insegnare il decoro in ambito lavorativo non significa spegnere la spontaneità dei ragazzi, ma aiutarli a comprendere l’importanza del contesto. Saper modulare il proprio linguaggio, il proprio atteggiamento e il rispetto degli spazi condivisi è una delle soft skills più richieste dal mondo del lavoro, ed è una componente essenziale del supporto emotivo studenti scuola. Saper stare in un ambiente professionale con la giusta cura di sé e degli altri è il primo passo per costruire relazioni lavorative sane e durature. Questo PCTO è servito esattamente a questo: a orientarsi nel mondo del lavoro con maggiore consapevolezza.

Un Invito alle Scuole: Costruiamo Insieme i Progetti FSL

L’esperienza di questo PCTO, valutata come estremamente positiva e proficua, è la dimostrazione pratica di come il nostro centro studi a Trapani non sia solo un luogo dove fare i compiti, ma un vero e proprio Social & Digital Hub.

Mi rivolgo ora direttamente ai Dirigenti Scolastici, ai colleghi docenti e alle figure strumentali degli Istituti di Trapani e provincia. Tiformiamonoi.it è pronto a mettere a disposizione le sue competenze, i suoi spazi e la sua empatia per accogliere le vostre richieste e co-progettare insieme interventi finanziati.

Siamo il partner ideale per strutturare:

  • Progetti FSL (Fondi Strutturali Locali) e PON: Per l’inclusione, il contrasto alla dispersione scolastica e il potenziamento delle competenze di base.
  • Percorsi di Alfabetizzazione Emotiva: Per aiutare i ragazzi a gestire l’ansia scolastica e migliorare le dinamiche relazionali all’interno del gruppo classe.
  • Nuovi Percorsi PCTO: Mettendo a disposizione i nostri tutor aziendali per formare i professionisti del domani in un ambiente accogliente e altamente formativo.

Fare rete significa unire le forze. La scuola fornisce le fondamenta, noi offriamo il ponte verso il mondo reale, condito da quell’approccio Ohana che fa sentire ogni studente a casa, valorizzato e compreso.

Se volete esplorare le opportunità di collaborazione per i vostri progetti scolastici, o se siete genitori curiosi di scoprire il nostro ecosistema, vi aspettiamo in Via Anchise 10. La prima chiacchierata, così come la prima lezione per i ragazzi, è sempre il punto di partenza per una grande avventura insieme.

Vuoi un pomeriggio sereno per tuo figlio?

Prova il nostro doposcuola — la prima lezione è gratuita.

tiformiamonoi.it di Alessandro Barone
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91100, Trapani (TP)
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